domingo, 25 de enero de 2015

EL SISTEMA EDUCATIVO EN ESPAÑA





El sistema educativo español comprende enseñanzas de régimen general y enseñanzas de régimen especial.
Las enseñanzas de régimen general se ordenan de la siguiente forma:
      Educación infantil.
      Educación primaria.
      Educación secundaria, que comprende la educación secundaria obligatoria, el bachillerato y la formación profesional de grado medio.
      Formación profesional de grado superior.
      Educación universitaria.

Son enseñanzas de régimen especial las siguientes:
      Las enseñanzas artísticas.
      Las enseñanzas de idiomas.

BACHILLERATO
El Bachillerato es la última etapa de la Educación Secundaria, tiene carácter voluntario y su duración es de dos cursos, normalmente entre los 16 y los 18 años. El Bachillerato tiene tres modalidades diferentes, que se han establecido para atender tanto a la diversidad de estudios posteriores como a la variedad de intereses, capacidades y actitudes que poseen los jóvenes de estas edades. Las modalidades son las siguientes: Artes; Ciencias  y Tecnología; Humanidades y Ciencias Sociales.
LA FORMACIÓN PROFESIONAL
La formación profesional, en el ámbito del sistema educativo, tiene como finalidad la preparación de los alumnos para la actividad en un campo profesional, proporcionándoles una formación polivalente que les permita adaptarse a las modificaciones laborales que puedan producirse a lo largo de su vida. Incluye tanto la formación profesional de base como la formación profesional específica de grado medio y de grado superior.
LAS ENSEÑANZAS ARTISTICAS
Las enseñanzas artísticas tienen como finalidad proporcionar a los alumnos una formación artística de calidad y garantiza la cualificación de los futuros profesionales de la música, la danza, el arte dramático, las artes plásticas y el diseño.
Música y Danza
Las enseñanzas de música y danza comprenden tres grados:
Grado elemental, de cuatro años de duración.
Grado medio, que se estructura en tres ciclos de dos cursos académicos de duración cada uno.
Grado superior, que comprende un solo ciclo cuya duración se determina en función de las características de estas enseñanzas.

Grado Elemental
Para el grado elemental de las enseñanzas de música y danza se establecen por parte de las Administraciones educativas criterios de ingreso que tienen en cuenta, entre otras circunstancias, la edad idónea para estas enseñanzas.

Grado Medio
Para acceder al grado medio de las enseñanzas de música y danza es preciso superar una prueba específica de acceso. La superación del tercer ciclo del grado medio de música o danza da derecho al título profesional de la enseñanza correspondiente.

Grado Superior
Se accederá al grado superior de las enseñanzas de música y danza si se reúnen los siguientes requisitos:
- Estar en posesión del título de Bachiller.   
- Haber aprobado los estudios correspondientes al tercer ciclo de grado medio.
- Haber superado la prueba específica de acceso que establezca el Gobierno, en la cual deberá demostrar el aspirante los conocimientos y habilidades profesionales necesarios para cursar con aprovechamiento las enseñanzas correspondientes.
Quienes han cursado satisfactoriamente el grado superior de dichas enseñanzas tienen derecho al título superior en la especialidad correspondiente, equivalente, a todos los efectos, al título de Grado Universitario.
Arte Dramático
Las enseñanzas de arte dramático comprenderán un solo grado de carácter superior, de duración adaptada a las características de estas enseñanzas. Para acceder a las enseñanzas de arte dramático es preciso:
      Estar en posesión del título de Bachiller.
      Haber superado la prueba específica que al efecto establezca el Gobierno y que valorará la madurez, los conocimientos y las aptitudes necesarias para cursar con aprovechamiento estas enseñanzas.
Quienes han superado las enseñanzas de arte dramático tienen derecho al título Superior de Arte Dramático, equivalente, a todos los efectos, al título de Grado Universitario.
Artes Plásticas y de Diseño
Las enseñanzas de las artes plásticas y de diseño comprenden estudios relacionados con las artes aplicadas, los oficios artísticos, el diseño de sus diversas modalidades y la conservación y restauración de bienes culturales.
Para acceder a los ciclos de grado medio propios de las enseñanzas de artes plásticas y diseño es necesario, además de estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria, acreditar las aptitudes necesarias mediante la superación de las pruebas que se establezcan.

Estructura:



Familia Profesional
Ciclos Formativos Superiores
Joyería de Arte
Joyería artística
Orfebrería y platería artísticas
Bisutería artística
Esmaltes Artísticos
Esmalte artístico al fuego sobre metales
Arte Floral
Arte Floral
Artes aplicadas al Muro
Artes aplicadas al muro
Mosaicos
Diseño Gráfico
Ilustración
Fotografía artística
Gráfica publicitaria
Diseño Industrial
Modelismo y maquetismo
Industrial
Mobiliario
Diseño de Interiores
Proyectos y dirección de obras de decoración
Arquitectura efímera
Escaparatismo
Amueblamiento
Elementos de jardín
Cerámica Artística
Cerámica artística
Modelismo y matricería cerámica
Pavimentos y revestiminetos cerámicos
Artes Aplicadas a la Indumentaria
Estilismo de indumentaria
Modelismo de indumentaria
Artes Aplicadas al Libro
Grabado y técnicas de estampación
Edición de arte
Encuadernación artística
Téxtiles artísticos
Arte téxil
Encajes artísticos
Bordados y reposteros
Estampaciones y tintadoas artísticos
Estilismo tejidos de calada
Tejidos en bajo lizo
Colorido de colecciones
Artes Aplicadas de la Escultura
Artes aplicadas de la escultura
Artes aplicadas de la piedra
Artes aplicadas de la madera
Artes aplicadas del metal
Vidrio artístico
Artes del vidrio
Vidrieras artísticas



Salidas y conexiones con otros estudios

Estudios universitarios
Otros ciclos formativos de grado superior
Ciclos Formativos de Grado Superior de las enseñanzas artísticas
Estudios no reglados
Estudios no reglados superiores

IDIOMAS
Las enseñanzas de idiomas se imparten en las Escuelas Oficiales. Para acceder a las enseñanzas de las Escuelas Oficiales de Idiomas es requisito imprescindible haber cursado el primer ciclo de la enseñanza secundaria obligatoria o estar en posesión del título de Graduado Escolar, del certificado de escolaridad o de estudios primarios.
ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
Objetivos
El objetivo fundamental es adaptar los estudios universitarios al contexto europeo de tal manera que se armoniza la duración de los estudios, los métodos de aprendizaje y la evaluación de las actividades académicas con la voluntad de promover la movilidad de los estudiantes y de los titulados y tituladas, posibilitando un sistema de reconocimiento y transferencia de créditos.

GRADO
La finalidad del estudio de grados no es mas que la obtención de una formación de carácter general orientada a la preparación para el ejercicio de actividades de carácter profesional.

MÁSTER 
La finalidad que tienen son de que el estudiante adquiera una formación avanzada, de carácter especializado o multidisciplinario, orientada a la especialización académica o profesional, o bien promover la iniciación de tareas investigadoras.

DOCTORADO
Los estudios de doctorado constan de un periodo de formación y de un periodo de investigación que integran lo que se denomina programa de doctorado.

SEGUNDO BLOQUE

Posterior al análisis de nuestros conocimientos y aspectos personaes, vamos a dedicarnos a conocer de una forma más profunda nuestro entorno en lo que corresponde a nuestras posibilidades formativas y a las ofertas y exigencias del mercado laboral, esto nos va a facilitar una mayor información sobre la carrera por la que estamos interesados y a su vez conoceremos todas y cada una de las asignaturas que esta conlleva y las salidas que posteriormente tendríamos al mundo laboral. 

Para ello, en un primer lugar vamos a conocer la profesión para ello vamos a basarnos en una serie de aspectos que debemos tener en cuenta, uno de los principales a la hora de elegir nuestra profesión es conocer la formación que este requiere para ello debemos informarnos sobre el tipo deestudios y titulación que son necesarios para poder ejercerla, al igual que el tiempo que esta requiere para poder llevarla acabo como también las materias que vamos a estudiar, el coste económico que todo esto supone y plantearnos la obtención de una beca y las posibilidades que tenemos de que nos la faciliten.
 
En un segundo lugar nos dedicaremos al estudio del perfil de a profesión  obteniendo así una información referida en aspectos como en qué consiste el trabajo, es decir las tareas o actividades que voy a desempeñar, como también las habilidades necesarias para el desarrollo de éste o las herramientas que necesito manejar. Otro aspecto importante es el lugar en el que voy a desarrollar el trabajo, las condiciones que este requiere y también es importante el sueldo que podremos obtener de una forma aproximada.