BLOQUE DE AUTOCONOCIMIENTO : LAS APTITUDES

El autoconocimiento es conocer las partes que componen el yo, cuáles son sus manifestaciones, necesidades y habilidades; los papeles que vive el individuo y a través de los cuales es; conocer por qué y cómo actúa y siente. 
A través de todos estos elementos, los cuales funcionan entrelazados, el individuo logra tener una personalidad fuerte tanto unificada como fuerte, si alguna de estas partes funcionan de manera deficiente, la personalidad del individuo pasa a ser débil y dividida.
Conocerse uno mismo y conocer las opciones entre las que puedes escoger son dos elementos clave para asegurar una buena elección. Conocer tus características personales te permitirá confrontarlas con las alternativas de estudios y profesiones a escoger.

ASPECTOS NECESARIOS DE AUTOCONOCIMIENTO PARA TOMAR UNA DECISIÓN VOCACIONAL

- APTITUD: la aptitud es la destreza o capacidad que ostenta una persona para llevar a cabo y por supuesto con éxito, determinada actividad, trabajo u oficio, dicho de otro modo, a capacidad de una persona para ejercer una actividad.

Conocer tus aptitudes puede ayudarte a elegir una carrera que se ajuste a tus capacidades naturales; esta es la razón fundamental de las pruebas de aptitud profesional. Estas pruebas están diseñadas para medir las habilidades inherentes, no los intereses, el coeficiente intelectual, ni las habilidades adquiridas.

Las aptitudes y/o capacidades que vamos a tener en cuenta

Para la elección de estudios y/o profesiones las aptitudes que nosotros vamos a estudiar van a ser las siguientes:

• INTELECTUALES: que son el conjunto de aptitudes que optimizan el aprendizaje de nuevos conocimientos. Éstas van a incluir el razonamiento verbal,  el razonamiento numérico, el razonamiento espacial, el razonamiento lógico, la memoria y la atención. El razonamiento verbal que es la habilidad para comprender lo que se lee o se oye y la relación entre las palabras. Es decir, comprender palabras, oraciones, textos y relaciones entre los mismos. También incluye la habilidad para expresarse, comprender a otros correctamente y utilizar las palabras precisas y adecuadas. Por otro lado encontramos el razonamiento numérico que consiste en la habilidad para manejar y utilizar números y relaciones matemáticas. Habilidad para la velocidad matemática y la precisión numérica. También incluíamos el razonamiento espacial que es la habilidad o capacidad para manejar espacios, dimensiones, geometría o  imaginar o diseñar figuras en movimiento. Y por último encontramos el razonamiento lógico el cual abarca la habilidad para identificar la secuencia lógica de un problema, para usar la lógica y evaluar las implicaciones de un argumento.    Razonar es la actividad mental que permite lograr la estructuración y la organización de las ideas para llegar a una conclusión. La memoria es la habilidad para registrar, almacenar, retener y recordar informaciones recibidas de manera mediata o inmediata. Y por último, encontramos la atención que es la capacidad para filtrar los estímulos ambientales, decidiendo cuáles son los estímulos más relevantes dándoles prioridad por medio de la concentración de la actividad psíquica sobre el objetivo, para un procedimiento más profundo de la información. 
• CAPACIDADES SENSORIALES O ARTÍSTICAS: son aquellas que ponen en funcionamiento la información recibida principalmente a través de uno de los sentidos. Entre estas aptitudes podemos nombrar la visual, la táctil, la gustativa, la olfativa y la auditiva
• APTITUDES O HABILIDADES MOTORAS O MOTRICES: son aquellas relacionadas con las funciones motoras, como la destreza manual, la actividad manipulativa, control muscular, etc. Entre estas aptitudes podemos citar la coordinación de varios miembros, el tiempo de reacción (velocidad de reacción), la velocidad en el movimiento del brazo,destreza manual, destreza digital, la velocidad de muñeca y dedos, control de marcha... 

REFLEXIÓN SOBRE LAS HABILIDADES CAPACIDADES O APTITUDES

Para mi, creo que aquello que se me da mejor debido a los resultados obtenidos en el test ha sido el razonamiento espacial, es decir, el manejar espacios, dimensiones, geometría o imaginar o diseñar figuras en movimiento y en segundo lugar la memoria, es decir la habilidad de registrar, almacenar, retener y recordar informaciones recibidas de manera mediata o inmediata.Pienso que puedo destacar en lengua, siempre se me ha dado muy bien, solo que este año ante la mayor dificultad del curso he bajado un poco, pero siempre he destacado en esa asignatura.Para mi parecer, la asignatura que creo que se me da mejor es lengua, ya que es en la que suelo obtener mayor calificaciones y por otro lado, en filosofía que en mi opinión no creo que se me de mal.