Tras el último bloque del trabajo realizado en esta asigantura, podemos decir que hemos finalizado el trabajo.
Este trabajo me ha ayudado a conocerme mejor, a conocerque aptitudes tengo para que sirvo y para que no y en que campos puedo ser buena, ya que a eso es a lo que nos hemos dedicado en el primer trimestre.
Por otro lado, gracias a este trabajo he conocido las distintas salidas a las que puedo acceder desde bachiller y que nos ofrece el sistema educativo de nuestro país al igual de las distintas universidades en las cuales puedo y quiero estudiar, y me ha servido muchísimo ya que en un principio tenía pensado irme a Madrid, pero por problemas personales no es posible por lo que he optado por mi segunda opcion que es la Universidad Pablo de Olavide en Sevilla; y por otro lado, me ha ayudado a conocer aún más los distintos grados por los que estoy interesada, a conocer los planes estudios...
Y por último, en cuanto al último bloque me ha ayudado a saber como tomar una decisión ante un problema cualquiera pero he de decir que no me ha ayudado mucho en cuanto a la toma de mi decisión que era qué estudiar ya que ahora mismo sigo indecisa sobre si estudiar el grado de trabajo social o el grado de derecho.
viernes, 24 de abril de 2015
CONCLUSIÓN
Como conclusion a este último bloque que hemos trabajado en la asignatura, puedo decir que gracias a este trabajo he aclarado un poco mis ideas aunque no del todo porque sigo dudando entre estudiar derecho o trabajo social ya que ambas son carreras que me gustan muchísimo y para las cuales creoque puedo ser bastante buena ya que mis aptitudes corresponden con las aptittudes que dichas carreras requieren.
Por otro lado, me ha ayudado a saber cómo tomar una decisión ante cualquier problema de la vida y que no debemos dejarnos llevar por aquello que hace todo el mundo ni por lo que otros nos digan, siempre debemos escoger lo que nosotros realmente queremos ya que si nos equivocamos aprendemos de los errores y a a afrontar las consecuencias que acarrea el haber tomado esa decisión.
Por otro lado, me ha ayudado a saber cómo tomar una decisión ante cualquier problema de la vida y que no debemos dejarnos llevar por aquello que hace todo el mundo ni por lo que otros nos digan, siempre debemos escoger lo que nosotros realmente queremos ya que si nos equivocamos aprendemos de los errores y a a afrontar las consecuencias que acarrea el haber tomado esa decisión.
jueves, 23 de abril de 2015
MI TOMA DE DECISIONES
Como
hemos dicho anteriormente, a tomar decisiones aprendemos, para ello
necesitamos conocer el método básico para tomar la decisión correcta.
En mi caso la decisión que vamos a estudiar es qué es lo que voy a estudiar el año que viene, vamos a barajar las distintas alternativas en cuanto a los distintos grados que tenemos pensado para así poder tomar una decisión y que ésta sea la adecuada.
Este proceso consta de cinco pasos:
1. Definir el problema: que carrera voy a estudiar el año que viene.
2. Buscar las diferentes alternativas: como alternativas de carreras para estudiar el año que viene personalmente he cogido la carrera de derecho, trabajo social o publicidad y diseño.
3. Valorar las consecuencias de cada alternativa: aquí voy a ver tanto las consecuencias positivas como las negativas de cada una de las diferentes alternativas tanto a largo como a corto plazo, esto lo podemos ver reflejado en la tabla que elaboraremos posteriormente.
4. Elegir la mejor alternativa posible. una vez ya he pensado yomis diferentes alternativas y hayamos visto qué consecuencias negativas y positivas tienen cada una de las diferentes alternativas que he escogido procedemos a valorar dicha alternativa y comparo entre ellas para escoger así la que más cosas nos aporte.
En mi caso la decisión que vamos a estudiar es qué es lo que voy a estudiar el año que viene, vamos a barajar las distintas alternativas en cuanto a los distintos grados que tenemos pensado para así poder tomar una decisión y que ésta sea la adecuada.
Este proceso consta de cinco pasos:
1. Definir el problema: que carrera voy a estudiar el año que viene.
2. Buscar las diferentes alternativas: como alternativas de carreras para estudiar el año que viene personalmente he cogido la carrera de derecho, trabajo social o publicidad y diseño.
3. Valorar las consecuencias de cada alternativa: aquí voy a ver tanto las consecuencias positivas como las negativas de cada una de las diferentes alternativas tanto a largo como a corto plazo, esto lo podemos ver reflejado en la tabla que elaboraremos posteriormente.
4. Elegir la mejor alternativa posible. una vez ya he pensado yomis diferentes alternativas y hayamos visto qué consecuencias negativas y positivas tienen cada una de las diferentes alternativas que he escogido procedemos a valorar dicha alternativa y comparo entre ellas para escoger así la que más cosas nos aporte.
Alternativas
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Ventajas
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Puntuación
|
Desventajas
|
Puntuación
|
Alternativa 1: estudiar derecho
|
- multitud de campos laborales
- buen salario
- se puede ejercer en diversas áreas
- profesión que siempre es demandada.
- muchas universidades en las que interesada ofrecen este grado
- creo que se me puede dar muy bien. - tengo aptitudes que corresponden con este ámbito |
__ 10
__ 8
__ 7
__ 10
__ 8
__ 10 __ 9 |
__mucha competencia
__no puedes trabajar en otro país (las leyes son distintas)
__requiere mucho tiempo (mundo laboral)
__ nunca dejas de estudiar
__ si trabajas como abogado muchas veces defenderás la mentira o la injusticia
|
__ 5
__ 5
__ 6
__ 6
__ 7
|
Alternativa 2: estudiar trabajo social
|
- me sentiría realizada como persona
- defiendes los derechos de gente que realimente lo necesita
- se ofrece en muchas universidades
- nota de corte muy baja
- creo que disfrutaría haciendo mi trabajo
-
|
__10
__ 9
__ 6
__ 8
__ 10 |
-pocas salidas
- poca demanda en cuanto al mundo laboral
- hay veces que te tomas los problemas muy en lo personal - |
__ 10
__ 9
__ 7 |
Alternativa 3: estudiar publicidad y diseño
|
- creativo
-divertido
- trabajo en equipo
- creo que se me daría bien - me gusta mucho el trabajo |
__ 8
__ 9
__7
__ 10 __ 10 |
__ poco demandado
__ poca salida profesional
|
__ 10
__ 10
|
Por último en esta segunda tabla he reflejado la suma de cada ventaja e inconveniente de las diferentes alternativas observando los resultados puedo saber si tiene mas ventajas o mas inconvenientes en función del resultado (resta de ventajas e inconvenientes) ya que sie le resultado nos sale positivo es que esa alternativa tendrá mayor numero de ventajas que de inconvenitentes y si nos sale negativo pues será que tiene más inconvenientes que ventajas.
Cálculos
|
Alternativa 1:
|
Alternativa 2:
|
Alternativa 3:
|
Total ventajas
|
62
|
43
|
44
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Total Inconvenientes
|
29
|
26
|
20
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Resultado total
(ventajas -
inconvenientes)
|
33
|
17
|
24
|
Como podemos ver en la tabla de resultados de las diferentes alternativas, todas tienen más aspectos positivos que negativos y aquella alternativa que mayor cosas positivas me aporta es la primera alternativa, estudiar derecho
5. Aplicar la alternativa escogida y comprobar si los resultados son satisfactorios. Debido a que derecho es la alternativa que mayor puntos positivos me aporta es aquella alternativa que voy a elegir y por lo tanto debo responsabilizarme de la decisión que he tomado.
Por lo que para resumir podemos decir que tras haber barajado diferentes alternativas sobre las he visto tanto los puntos positivos como los negativos de cada una de ellas, la solución al problema que primeramente había presentado es estudiar derecho.
5. Aplicar la alternativa escogida y comprobar si los resultados son satisfactorios. Debido a que derecho es la alternativa que mayor puntos positivos me aporta es aquella alternativa que voy a elegir y por lo tanto debo responsabilizarme de la decisión que he tomado.
Por lo que para resumir podemos decir que tras haber barajado diferentes alternativas sobre las he visto tanto los puntos positivos como los negativos de cada una de ellas, la solución al problema que primeramente había presentado es estudiar derecho.
MÉTODO DE TOMA DE DECISIONES
Como ya hemos mencionado anteriormente la habilidad ara tomar deciones se aprende.
El proceso que se lleva a cabo para la toma de una decisión consta de cinco pasos los cuales vamos a enumerar y explicar qué se debe hacer en cada uno de ellos.
1.
Definir el problema/situación problemática. en este primer paso expondremos aquello sobre lo que tenemos que decidir.
2.
Buscar alternativas. En este paso es
importante pensar en el mayor número de alternativas posibles, ya que cuantas
más se nos ocurran, más posibilidades tendremos de escoger la mejor. No es conveniente que nos dejemos llevar por lo que todo el mundo o nuestros amigos hacen ya que entonces no estamos cogiendo la decisión que realmente nosotros queremos.
3.
Valorar las consecuencias de cada alternativa. Aquí se deben considerar los aspectos
positivos y negativos que cada alternativa puede tener, a corto, medio y
largo plazo, tanto para nosotros como para otras personas. En el proceso de decisión vocacional es necesario disponer de
información previa sobre las aptitudes personales, la personalidad, los
valores, los interese profesionales, las alternativas de formación. En este
caso es necesario recabar nuevos datos que ayuden a valorar las distintas
alternativas con las que se cuenta.
Para
cada una de las alternativas por separado, haremos una lista de todas las
ventajas y desventajas que comporta. Seguidamente, daremos una puntuación de 0
a 10 a cada ventaja y a cada inconveniente en función de su importancia,
teniendo en cuenta que: 0 es “nada importante” y el 10 significa que es
“esencial o muy importante”. Finalmente, una vez puntuada cada ventaja y cada
inconveniente en esa escala, se suman los números dados a todas las ventajas
por una lado y todos los inconvenientes por otro. Si el resultado es positivo
es que tiene más ventajas ó estás son más importantes que los inconvenientes.
Alternativas
|
Ventajas
|
Puntuación
|
Desventajas
|
Puntuación
|
Alternativa 1:
|
__
__
__
|
__
__
__
|
__
__
__
|
__
__
__
|
Alternativa 2:
|
__
__
__
|
__
__
__
|
__
__
__
|
__
__
__
|
Alternativa 3:
|
__
__
__
|
__
__
__
|
__
__
__
|
__
__
__
|
4.
Elegir la mejor alternativa posible. Una
vez que se ha pensado en las alternativas disponibles y en las consecuencias de
cada una de ellas, habrá que escoger la más positiva o adecuada.
Una
vez que se han valorado las distintas alternativas, hay que compararlas entre
sí, escoger la que más nos satisfaga. Como normal general, aquella que tenga
más ventajas que inconvenientes, o si utilizamos el procedimiento matemático,
aquella alternativa que tiene el número positivo más alto.
A
veces la mejor alternativa no es ninguna de las propuestas sino que surge como
combinación de varias de las propuestas. En el ejemplo, podemos decidirnos por
un deporte concreto (fútbol, baloncesto, tenis, etc.) o se puede optar por
escoger varios que sean complementarios (por ejemplo, la natación para estar en
forma y el fútbol como forma de relacionarse con los amigos/as).
Cálculos
|
Alternativa 1:
|
Alternativa 2:
|
Alternativa 3:
|
Total ventajas
|
|||
Total Inconvenientes
|
|||
Resultado total
(ventajas -
inconvenientes)
|
5.
Aplicar la alternativa escogida y comprobar si los resultados son
satisfactorios. Una vez elegida,
deberemos responsabilizarnos de la decisión tomada y ponerla en práctica.
Además debemos preocuparnos por evaluar los resultados, con lo que podremos
cambiar aquellos aspectos de la situación que todavía no son satisfactorios y
además podremos aprender de nuestra experiencia.
miércoles, 22 de abril de 2015
INTRODUCCION AL TERCER BLOQUE
Tras haber estudiado el sistema educativo de nuestro país y centrándonos más en los grados o carreras que a mi me interesaban así como en las universidades que se nos facilitan esos estudios, las distintas asignaturas que vamos a estudiar en el caso de escoger ese grado, los pos grados a los que puedo acceder y las distintas salidas que tienen dichos estudios, ahora nos vamos a centrar en la toma de decisión, ya que cada vez nos queda menos tiempo y hay que tener las ideas claras para escoger la decisión adecuada y con el tiempo no arrepentirnos.
Para poder tomar la decisión correcta primero debemos aprender ya que a tomar decisiones se aprende. Como ya sabemos la autonomía de cada persona se van desarrollando desde que somos pequeños, aunque durante la infancia las decisiones más importantes y que de una forma repercutirían en nuestro futuro las toman nuestros propios padres y a partir de que el individuo es adolescente esta preparado y debe tomar sus propias decisiones en las cuales la persona ya es responsable de éstas.
En ese proceso de aprendizaje debemos destacar la importancia que tiene el distinguir cuándo no importa ceder ante los deseos de los demas o las presiones que recibimo y cuando es importante seguir las propios criterios.
Ante una toma autónoma de decisiones al tomar ésta la persona va a aprender a pensar sola a ver lo positivo y lo negativo de tomar esa decisión y a analizar la realidad racionalmente; por otro lado ante la toma de decisiones de forma responsable la persona ya es consciente de la decisión tomada y va a aceptar las consecuencias de éstas.
En una situción concreta tomar una deción tanto de forma autonoma como responsable la persona debe sopesar tanto los pros y los contras de las distintas alternativas posibes de dicha situación y aceotar las consecuencias de la elección que nosotros hemos tomado. Por esto debemos valorar las posibles consecuencias que pueden derivar de la decisión que cada uno tomamos y si las consecuencias que derivan de esa decision que previamente hemos tomado se nos recomienda que no hagamos lo primero que se nos ocurra o que nos dejemos llevar por los demás.
cuando nos enfrentamos a un problema o a una decision que puede tener consecuencias importantes es necesario que pensemos que es lo que podemos hacer y valorar cada una de las alternativas.
Para poder tomar la decisión correcta primero debemos aprender ya que a tomar decisiones se aprende. Como ya sabemos la autonomía de cada persona se van desarrollando desde que somos pequeños, aunque durante la infancia las decisiones más importantes y que de una forma repercutirían en nuestro futuro las toman nuestros propios padres y a partir de que el individuo es adolescente esta preparado y debe tomar sus propias decisiones en las cuales la persona ya es responsable de éstas.
En ese proceso de aprendizaje debemos destacar la importancia que tiene el distinguir cuándo no importa ceder ante los deseos de los demas o las presiones que recibimo y cuando es importante seguir las propios criterios.
Ante una toma autónoma de decisiones al tomar ésta la persona va a aprender a pensar sola a ver lo positivo y lo negativo de tomar esa decisión y a analizar la realidad racionalmente; por otro lado ante la toma de decisiones de forma responsable la persona ya es consciente de la decisión tomada y va a aceptar las consecuencias de éstas.
En una situción concreta tomar una deción tanto de forma autonoma como responsable la persona debe sopesar tanto los pros y los contras de las distintas alternativas posibes de dicha situación y aceotar las consecuencias de la elección que nosotros hemos tomado. Por esto debemos valorar las posibles consecuencias que pueden derivar de la decisión que cada uno tomamos y si las consecuencias que derivan de esa decision que previamente hemos tomado se nos recomienda que no hagamos lo primero que se nos ocurra o que nos dejemos llevar por los demás.
cuando nos enfrentamos a un problema o a una decision que puede tener consecuencias importantes es necesario que pensemos que es lo que podemos hacer y valorar cada una de las alternativas.
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